Wczoraj ( 5 marca 2024 r.) uczniowie klasy IV od rana zastanawiali się, po co na matematyce tyle jedzenia, a do tego zastanawiający temat lekcji: „Częstowanie którą czekoladą będzie sprawiedliwe?” Podzieliliśmy dwie identyczne czekolady – jedną na kawałki różnej wielkości, a drugą na kawałki zgodnie z podziałem przez producenta. Następnie dzieliliśmy inne owoce i słodkości na równe części. Zadania te były przykładami dokonywania podziału całości na części, które nazywa się również ułamkami. Uczniowie dowiedzieli się, na jakie pytania odpowiada ułamek i jak nazywają się liczby budujące ułamek zwykły. To była bardzo smaczna lekcja.
